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一年级写景作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意…

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的一年级写景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级写景作文1

  冬爷爷走了,春姑娘来了。

  春姑娘来到公园里,草儿第一个发现,它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿,并热情地向春姑娘打招呼:“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛,花儿们你不让我,我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂,它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了,它们在花丛中翩翩起舞,为花儿传播花粉。河里的水融化了,小鱼得到了自由,河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

  田野里春姑娘带来了丰富的雨水,滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝,风筝飞着,孩子们奔跑着,好奇的燕子飞过,看着各种各样的风筝眼花缭乱。

  春姑娘带来了美丽和生机!

一年级写景作文2

  说起“人间天堂”,人们一定会想起马尔代夫这个美丽的地方。趁着今年暑假,怀着无比激动的心情,我实现了难忘的“麻袋”之旅。

  马尔代夫最美的莫过于她的海。灿烂的阳光,把海水染成了深蓝色,把沙滩刷成了乳白色,把游人晒成了古铜色。

  海底有各种各样的生物,有五颜六色的珊瑚礁,有懒洋洋的海参,还有形状各异的海星。海滩上躺着各种各样的贝壳,看得游人眼花缭乱,爱不释手。

  马尔代夫,你真是一幅赏心悦目的画卷!

一年级写景作文3

  春天到了,细雨如牛毛一般的下着,洒在世间每一物。

  细雨洒在刚从地里钻出来的嫩绿的小草。小草像像了一层即薄有轻、有透明的珍珠。 在草地的虫,与草地,被雨珠覆没了,就像没有任何的雕刻,而精美的湖水。

  微风“呼”的一声把春雨吹向柳树边。微风吹拂着千万条才展开带的黄色嫩叶的柳丝。就像那美女搬的长发。

  河水开化了,小鱼儿都从河底游了上来。在阳光照耀下,鱼而显的波光粼粼一般了。 ……

  啊!春天是一个多么美好的季节!

一年级写景作文4

  春天来了,春天来了!

  小燕子从南方飞回来了,一路高歌:“春天来了,春天来了!”,正在酣睡的小草,也露出了头,伸伸懒腰笑着说:“太好了,春天来了!”,冰雪融化了,河水轻轻流淌着,像在歌唱“泉水叮咚,泉水叮咚!”柳树发芽了,随着春风跳起了舞,似乎告诉我们:春天已经来到!迎春花儿也竞相开放,有紫色的、红色的、黄色的’漂亮极啦!似乎告诉我们:“春天来到了!”,正在冬眠的青蛙、熊、乌龟、蛇等动物听到了春的脚步,苏醒了。

  春天是美丽的,我喜欢春天。

一年级写景作文5

  夏天来了,草地上盛开着各种各样的野花,美丽极了。我躺在软绵绵的草地上,双手抱着头枕着书包,抬头仰望蓝蓝的天空。

  天空上白云千变万化,时而变成凶猛的老虎,时而变成可爱的小熊,时而变成奔驰的白马,时而变成玩耍的小猫,我惊呆了,天上的云彩怎么也象变戏法一样,这么神奇,这么奇怪,一会儿的功夫就变出了这么多的动物。

一年级写景作文6

  啊!整个世界变成了白色的童话世界,我爱这场雪!

  下雪了,雪花纷纷扬扬地从天上飘了来,像美丽的蝴蝶翩翩起舞。我们走在雪地上,感觉脚下软绵绵的,仿佛走在蹦蹦床上。这时,如果你从地上抓一把雪,用手捏成个球,像打雪仗一样仍出去,那时你一定感觉特别舒服。

  下雪也告诉了我们,冬天要来了,让我们做好冬天要来的准备!

  所以我喜欢下雪。所以我喜欢雪里的万物!

  我喜欢下雪。

一年级写景作文7

  这儿真美啊!

  大树翠绿的树叶像一封封邮来的信,大树抓着这几封信,慢慢地看。

  草地长着多得数不清的头发——花和草。花和草像一对邻居,一对要好的邻居。

  雄伟的大山高高昂起,像一对对士兵保护着大地。

  河水静悄悄的流淌,河里的居民真多!有鱼,螃蟹、五彩缤纷的石头等。

一年级写景作文8

  九点了,太阳还不是很明亮,天空有点昏黄,空气还是有点冷。但是感觉却和昨天已经不一样——我也知道这是心理的作用——一丝丝的欣喜在心头涌动着,仿佛街旁树的枝头已经在悄悄的钻出小芽,悄悄地更换绿衣服,悄悄地随着春风摆动自己的腰肢。

  街上的行人好像没有什么改变,依旧行色匆匆的走自己的路,也许他们不知道今天立春,也许没有心情观赏春天到来时的景色,但是今天就是打春,节气上就是新年的第一天啊!

  心头已经有了春天的萌动!万物都在慢慢萌动起来,就要展现一个美丽的世界给我们了。

  今年的春天来得格外早!

一年级写景作文9

  不久前,下了一场大雪。漂亮极了,我就来赞美一下这洁净的雪。

  最初,一片片小雪花慢悠悠的飘了下来,仿佛来探路,又仿佛来送远方的信。日渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹多了起来,看不清数不尽,挤挤挨挨,纷纷扬扬,肩并着肩,手拉着手,像是赶集似的,奔涌而来。不多时又下起了纷纷扬扬的大雪,仿佛棉花,更似鹅毛,一大片一大片,一群一群的姐妹们玩闹着,说笑着,想和哪个捉迷藏似的,趁你稍不注意就会遮住你的双肩,当你去擦试这调皮的雪花时,她又神秘的不见了,变成了隐形的小水珠。

  我爱这雪的漂亮,更爱这雪的纯洁。

一年级写景作文10

  小燕子从南方飞回来了。

  我们家的小燕子已经飞回来六只了。

  春天来了,桃红柳绿,山清水秀。小花开了,小草绿了;阳春仙子来了,叫醒了大地,吹绿了大自然。我们的春天是多么美丽啊!

  小朋友,快用我们的歌声迎接这个美丽的春天吧!

一年级写景作文11

  星期天下午我们去动物园玩,首先我们老师先跟我们照相,然后去看动物,第一个动物是孔雀,有公的有母的,母的很飘亮,然后去看狼,老虎,狐狸,豹子,他们都在睡觉叫都叫不醒。我们接着走看见了梅花鹿,忽然有人喊老师呢然后我们开始找老师,原来老是在跟别的老师聊天呢,我们中间有一个人拿了一个毯子,我们坐在那里休息,老师走过来坐在毯子上语文老师给我们照相然后跟老师合影。

  玩了几个小时该走了,然后坐车回学校,今天玩得真美呀,真想再来一次。

一年级写景作文12

  在我心里,校园是我第二个家。在那里有亲爱的同学;敬爱的老师。还有那美丽的环境。你是不是也想看一看?那就继续往下看吧!走进学园,你看见的第一件景物就是花坛。

  那里鲜花朵朵、美丽无比。里面有各种各样的花,月季、玫瑰、百合、杜鹃……还有一些不知名的野花。这种花还没谢,那种花又开了。它们的颜色也很美丽,白的像雪;粉的像霞;红的像火……那里也是个等待的好地方。

  家长还没有来接的小朋友都坐在花坛边的木板上等待,阵阵花香会使我们神清气爽、耐心等待。这就是我心中最美的花坛,我永远爱它。

一年级写景作文13

  周末大家回到了宁乡,家乡的景色真美啊!天空飘着一朵朵白云,白云千姿百态、变化多端。

  山脚下是一片树林,一棵棵树木高大挺拔、郁郁葱葱,树枝上传来小鸟的叫声,它们在树林里飞来飞去、欢蹦乱跳。走到田野边,一望无际的油菜花铺满了大地。各种各样、竞相开放。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了,“嗡嗡”地叫着,不停地“工作”。一群群蝴蝶翩翩起舞,向大家表示友好。

  去到小河边,河水清澈见底,一条条小鱼在河里快活的游来游去,不时地跟大家玩捉迷藏。我被眼前的景象吸引住了。呼吸着新鲜的空气,不由自主的说“啊,这里的风景最好看的。

一年级写景作文14

  汤逊湖是个漂亮的地方,那里有个春游的好去处,叫民族村。

  走进民族村有一座好看的房屋,房屋里有一顶非常有趣的花轿。汤逊湖象天空一样无边无际,湖的岸边有一些树,树上开满了桃花,远远望去,象一片灿烂的朝霞。

  大家走在路上,看到湖边有几位爷爷正在悠闲地钓鱼,其中一位钓到了一条小鱼。路的旁边有很多柳树,只见它那长长的枝条拖在水里,仿佛是在给湖水挠痒痒,湖水乐地荡开了一圈又一圈儿的笑脸,多美啊!

  我喜欢去汤逊湖,更喜欢汤逊湖的民族村!由于那是个另人神往的地方。

一年级写景作文15

  今天午饭后天气忽然变了,天空灰蒙蒙,什么也看不清楚,不一会儿,下起蒙蒙细雨,雨越下越大,地上、树上、房子就象洗澡了一样,路中的行人都打着伞,穿着雨衣,汽车来来往往,川流不息,走过的地方溅起一朵朵的浪花,今天的雨下的真及时,给庄稼们都喝上了水,今年一定会有好的收成。

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